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泉城有约,共赴一场秋日“教研盛宴” ——巨野谊华实验学校深入我校开展一日沉浸式观摩活动

1015日早,济南高新区管委会教育文体部党组书记、部长高一鸣与我校校长王慧卿携领导班子以开放的姿态、饱满的热情,迎来了教育同行者——巨野县谊华实验学校的同仁们。在亲切的问候与欢迎后,交流团一行随即深入我校教育教学一线,开启了为期一天的“沉浸式”跟岗学习。这不仅是一次简单的参观走访,更是一场以“学习”为名、以“成长”为约的深度跟岗研修。两校教师共聚一堂,思维碰撞,智慧共享,在沉浸式的交流中共同描绘教育高质量发展的同心圆。





第一站:晨读观摩,感受学风之“魂”

走廊里、班级间,交流团老师们轻声穿行,观摩学生早读。琅琅书声,精神昂扬,我校学子展现出的自律与专注,赢得了在场教师的频频赞许。

第二站:课堂问诊,把脉教学之“脉”

随后的课堂听课环节是今日交流的重头戏。依据详尽的《听课安排表》,来宾们分组、分学科深入教学一线。

从张焕新、杨长华老师分别执教、角度各异的高中政治课《政权组织形式》,到殷蒙蒙、颜春华老师引领学生探究自然规律的地理课堂(《气候形成的影响因素》《天气系统—锋面气旋》);

从沈全振老师逻辑严谨、推导深入的物理课《闭合电路欧姆定律》,到田树国、杨慧敬老师思维缜密、层层递进的数学课堂(《数列的递推公式》《圆与圆的位置关系》);

从郝书娟老师引导学生探索微观世界的化学课《弱电解质的电离》,到翟景波、于燕华老师生动阐释生命奥秘的生物课《植物生长素》;

再到李玉莉老师富有感染力、引领深度阅读的语文课《海明威小说阅读》,以及孙风英老师互动活跃、寓教于乐的英语课。

我校“三自教育”理念下的“导学用大课堂”教学模式得到了全面而真实的展示,授课教师们精湛的教学技艺和学生们活跃的课堂思维,引发了听课者的深入思考。






第三站:教研共融,共享智慧之“光”

课间,两校教师在各办公室围坐,就课堂亮点、教学困惑展开热烈讨论。上午及下午,交流团还分别观摩了我校历史、物理、数学、化学教研组的集体备课活动。备课现场,主备人条分缕析,参与教师畅所欲言,真实的教研生态、浓厚的学术氛围,让来宾们深感“不虚此行”。

第四站:专题引领,明晰理念之“道”

下午,专题报告会将交流活动推向高潮,本次活动由刘浩主任主持。

在实验部三楼党员活动室,田延东副校长系统分享了我校德育工作的体系化构建与创新实践。他谈到,学校始终注重德育常规管理的规范化与精细化推进,帮助学生逐步形成良好行为习惯。关于德育课程建设,学校着力打造德育课程品牌,通过创新性设计并开展特色德育实践活动,推动德育活动实现系列化、课程化与特色化,让德育工作更具吸引力与实效性。





随后,刘浩主任介绍了学校近年来的迅速发展。在高一鸣部长创建的“三自教育”理念指导下,我校培养的学生在升学考试中成绩突出,众多学子考入知名高校,升学成果逐年提升。谈及教学模式,刘主任提到,我校依托“导学用大课堂”模式,通过改革课堂、优化导学案、加强集体备课等措施,不断提升教学质量。从理论到实践,深刻阐释了我校课堂教学改革的顶层设计与实施路径。

两场报告既有思想高度,又有实践温度,为本次跟岗交流提供了坚实的理论支撑。相聚虽短,情谊绵长。此次深度跟岗交流,不仅搭建了两校友谊的桥梁,更构筑了教育智慧碰撞、优质资源共享的平台。双方一致表示,未来将持续深化合作,在教育改革的征途上并肩前行,共同为谱写新时代基础教育高质量发展的新篇章贡献更多力量。