为期三天的研讨会，时间安排紧凑，内容丰富，让远道而来的老师们感到受益匪浅。三天来，一行20人分别到石家庄精英中学、衡水中学、衡水市武邑中学进行了实地考察学习，在河北省图书馆、石家庄上东国际宾馆报告厅聆听了两场专家报告。每到一个学校，老师们都认真聆听了学校的发展经验报告，并进入教室、宿舍、操场、备课室等处认真学习先进教学模式、集体教研流程，与学校领导、教师座谈交流，老师们深深地为衡水中学等名校的“激情教育、高效课堂模式、精细化管理”所折服，为领导老师们的敬业精神和务实作风所感染，为学生们惜时如金、激情乐观、努力拼搏、规范有序的精神面貌所感动。

    两场专家报告，也给与会老师以深刻的启迪。19日下午，全国班级管理专家、石家庄市42中学田丽霞老师作了题为《做一个幸福的班主任》的高中班级管理专题报告，她结合自己的丰富经验阐述了新时期班主任职责、素养和方法，让老师们深切感受到名师的博大育人情怀和高超的教育智慧。21日上午，清华大学附中特级教师陈继英老师作了题为《重视心理教育，提升班主任工作实效性》的专题报告。六十多岁的陈继英老师激情飞扬，向老师们展示了一个优秀教师的个人魅力和教育艺术。

三天的学习让与会老师们收获颇丰。学习间隙、返程途中，老师们不住地交流自己的心得体会。

“一定要把激情教育引入我校，点燃学生的激情，激发学习动力”，数学教师赵老师认为引进激情教育是当务之急。

“高效6+1课堂的关键是提升学生的自主学习能力”，语文教师张老师对“6+1高效课堂”颇有心得。

“这些学校的集体备课细致到位，很值得我们学习”，备课组长们说。

“精英中学的成功靠的是‘三位一体’，关键是加强精细化管理”，带队领导们深受启发。

“搞好学生工作关键是爱，没有爱的教育是不可能成功的”“班级管理，一定要与时俱进，要研究学生心理”，班主任们感触颇深。

按照学校要求，外出学习的老师返校后，认真撰写学习报告，学校近期也将组织学习报告会。老师们纷纷表示要以百倍的敬业爱生激情投入到教育工作中去，努力提升自己的教育教学水平，一定要把所看、所听、所思带回学校，加快教师专业成长，加快提升学校办学水平，创造我校更大的辉煌。

                                         （撰稿：高新实验中学  陈方勇）