个人简介：

     赵长玮，男，汉族，80后。2006年8月毕业后在济南高新区实验中学工作至今，担任班主任工作14年。工作以来，赵老师勤勉敬业，对教育认真执着，所带班级获“济南市优秀班集体”称号，被评为“济南市优秀班主任”，多次获得“优秀教师”荣誉称号。

优秀是如何炼成的

      他是有心人，亦是有情人。从2009届开始，赵老师每接一级学生总是早早把学生的生日统计下来。到学生生日的时候，他带领全班学生唱生日歌，并送给学生自己亲手制作的贺卡和一件小礼物。

     赵老师作为语文教师研究学情，作为班主任更研究学生。2017届学生张某患有抑郁症，平日与奶奶住在租来的房子里。赵老师对他特别关注关心，多次和他促膝长谈，调动班级力量理解和关爱张同学，用爱心点亮学生的心灯。有一次凌晨5点多奶奶给他打电话，说孩子不起床也不想上学。赵老师立即驱车赶到他家，与他谈心，打开他的心结，正常上学。经过不懈的努力，张同学变得开朗，不再排斥上学，情绪理顺，病情也逐渐稳定。

     担任班主任工作十多年来，赵老师用真心真情赢得了学生的爱戴。师德的核心是爱，没有爱就没有教育。在教育过程中，赵老师始终关爱学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格，以真挚的爱去体贴、关心学生，让学生在集体中感受到温暖。

学高为师，用恒心钻研业务

　　赵老师在抓好班级建设的同时，更注重的是钻研业务。在教学中，他潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。他在课余时间总是不断地学习；在教育教学上，他积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，他所带的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，赵老师具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校的骨干教师。

 身正为范，做表率感染学生

     以身作则，率先垂范。赵老师对自己的师德有很高的要求，他常常用自己的行动去感染学生，做到言传身教。2018年，赵老师担任高二12班班主任，学期中段11班班主任由于身体原因无法继续工作。但学生不能等，必须尽快选出新的班主任。众所周知，学期中段调换班主任的难度非常大。在此困难之际，赵老师毅然挑起了11班的担子，同时担任11、12两个班的班主任，解了学校燃眉之急。赵老师深感自己的责任重大，他担心学生早自习不能到位，就每天早上6:00之前早早进了教室；晚自习值班的老师到位之后，他才离开校园；每次考试前后，他要与两个班的学生都谈话一遍，给学生加油、鼓劲，帮他们找问题、想办法。赵老师的无私的奉献感染着学生，学生们也变得更加懂事，更会体谅别人，更懂得帮助别人。正如德国哲学家雅思贝尔斯说：教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。赵老师用行动践行着教育初心。