“开学第一月”是学生养成良好学习习惯的重要时期，是为整个学期打下良好基础的关键节点。为深入贯彻落实学校“导学用大课堂”的要求，强化全校师生质量立校意识，培养学生高效学习行为，提高自主学习效率，进一步规范教学常规管理，促进教学质量的全面提升，济南高新区实验中学开展“自主学习·自我教育”质量月活动。

9月16日下午，全校教职工齐聚报告厅，参加自主学习质量月启动大会暨教研组长、备课组长聘任仪式，会议由陈长保副校长主持。

教研组长、备课组长聘任仪式

会议第一项，学校领导为各年级教研组长、备课组长颁发聘书。

陈长保副校长充分肯定了教研组长、备课组长在学校教学工作中起到的重要作用，尤其是在集体备课制度下，组长带领组内教师积极学习、深入钻研，交流碰撞，打造了一节又一节高效课堂。

“自主学习质量月”实施方案解读

会议第二项，学校教导处主任臧玉国为全体教师解读“自主学习质量月”实施方案，并提出落实要求。

臧玉国按照活动的准备阶段、实施阶段进行了言简意赅的解读与安排，明确了各阶段、各部门、各人员的工作任务，并依据《济南高新区实验中学<重细节  抓规范  养习惯>》的有关要求，对学生学习细节管理与教师课堂规范进行了详细的补充说明。

“自主学习·自我教育”质量月，以活动促教研，以教研促教学。依据学校领导细致的指导要求，各管理部门的明确规划，全体教师将继续努力拼搏、团结奋进，让“导学用”大课堂更加生机勃勃！