“家校携手，共育英才。”4月份以来，济南高新区实验中学 “家长进校园月”活动持续进行中，而每天校长与家长见面会更是一天活动的重点，家长们通过参与孩子学习、生活近一天的所见、所感、所获，把对学校管理、教师授课、学生学习、以及吃住等各方面进行梳理，在见面会上针对各方面提出自己的意见或建议，校长高一鸣、副校长王慧卿，就家长提出的问题进行解答，与家长互动，共谋学校发展。在充分发挥学校主阵地、主渠道、主课堂作用的基础上，不断提升家庭教育的基础作用，不断拓展社会教育渠道，实现了“1+1+1＞3”的全赢效果。

打造学校“家文化” 构建温馨和谐的心灵家园

记者了解到，济南高新区实验中学家长进校园活动到目前已经进行了将近两周的时间，12天里，已经陆续有三百余位家长进入校园，参与孩子一天的在校学习生活，深入了解孩子的吃饭、住宿、学习，当一天学生，与孩子共同听课、共同思考，更深刻的了解孩子的学习状态，了解学校的管理理念、育人思想，各任课老师的教学方式，更好的配合学校育人。也已有一百余位家长写下发自肺腑的感谢短片，或制作精美图文并茂的微信公众号文章，表达这对学校领导的感激对老师的感谢。

4月20日，参加校长见面会的家长空前火爆，共有近60位。校长高一鸣感动于家长对学校的广泛认可，忍不住挑了一篇家长写的短文与众家长一起分享。

     今天是我们家长参与日，在学校的时间里让我们作家长的感触很深，热情洋溢的，耐心教导的老师，花园般的校园，完善的教育设施，先进的教育理念，关怀备至的人文环境，让我们深深体会到老师教书育人的不易和期盼成材的殷切希望，所以我们作家长的抱着一颗感恩的心表达一下我们对老师们所付出的一切感谢与崇敬之情，说一声，老师，您辛苦了，所有的教职工辛苦了，是你们的汗水成就了孩子们的明天。

  下面将我的一点体会以一首小诗形式，表达一下对孩子们的母校及老师赞美之情。

旭日东升彩云飞，

明德湖畔花相随。

朗朗书声绿荫处，

碧波荡漾暖风吹。

一叶知秋时光短，

择善而行使命背。

自强不息育栋梁，

古今圣贤英雄泪。

一方净土悟智礼，

奋发图强战鼓擂。

清风抚帘入书舍，

远处围山苍松翠。

辛勒汗水花儿笑，

万家灯火园丁归。

燃尽自身如炷火，

披星戴月为了谁？

天道酬勤耕耘苦，

敦敦教导似春水。

万物复苏春意满，

润物无声待春雷。

七彩田野万般静，

万里河山待描绘。

家园情怀指迷津，

和平时光居思危。

和谐之梦盼初心，

灵魂之师德为美。

思源亭里凝思绪，

罗马柱下雨为梅。

——高一二班王世清爸爸

 

家校合力让1+1+1＞3

济南高新区实验中学优美的教学环境、完善的规章制度、严格有爱的管理方式、先进的育人理念、科学的授课方法，领导们无悔的付出、老师们无私的奉献，深深感动了每位走进校园的家长。

百余位家长从发自内心的从各角度、多方面将进校园一天的感受体会，用文字记录反馈更是感动了学校每一位教职员工。见面会上，校长与家长敞开心扉互动交流，认真倾听家长的声音，每一天，学校都会记录每位家长代表提出的意见或建议，能立即解决的绝不拖延，不能马上解决会作为学校下一步发展不断完善的目标，家长的鼓励、肯定、赞誉、感激更是学校发展的源动力。

济南高新区实验中学校长高一鸣在家长见面会上，跟家长们介绍了自2016年学校近两年发生的巨大变化，他指出这得益于学校实施的“三自教育”育人理念和导学用大课堂教学模式。他提出，教师的作用是激励、鼓舞和唤醒，学生不是知识的容器，而是期待点燃的火把。“一般的老师教知识，一流的老师教方法。”他指出，老师们需要教学生学会自主学习，掌握学习规律与方法，人的成长最终取决于内因，要培养学生学会学习、学会自我教育，从而达到自觉发展。希望家长们配合学校，更科学合理的教育孩子，也非常感谢家长们对学校的认可，对老师们的认可，并表示学校会逐步提升办学质量和办学实力，尽最大努力不愧对选择高新区实验中学的孩子们。

“通过一天的校园生活，看到了学校领导和老师为每一位孩子健康成长所做的一切努力，在老师的教导下孩子的学习有了非常大的进步，由原来学习处处需要老师和家长督促的小学生成长为自主学习的高中生；由原来衣来张手、饭来张口的小孩子成长为生活自理的大孩子；由原来对父母的一切付出都感到是应该的自私小孩成长为懂得感恩的青少年。”高一12班王润芃妈妈感慨，孩子所有的成长都离不开学校领导和老师的辛勤培育，看到孩子们在高新这个温馨的大家庭中快乐的学习，快乐的成长，作为家长由衷的感到欣慰。

   像王润芃妈妈一样，所有走进学校的家长都非常感谢学校领导对孩子们严格有爱的管理，感谢班主任对孩子们母亲般的付出，感谢所有老师对孩子们孜孜不倦的教诲，感谢学校给孩子们创造了这么好的学习环境，也特别感谢学校给家长提供参与孩子学校生活的机会。也纷纷表示自己一定会加强对孩子的家庭教育，实现家校携手，共同创造孩子美好未来。

学校开放月活动的开展，不仅拉近了学校与家庭之间的距离，激发了学生奋发进取的信心，同时也逐步建立完善了学校、社会、家庭相结合的“三位一体”教育模式。让家长切实发挥家庭教育的作用，让教师真正做到与家长无障碍沟通，最终做到让孩子拥有一个良好的家校环境，快乐成长。（通讯员 王若兰）