全环境立德树人•三引导行动】地理研学——春意盎然晴方好 研学实践正当时

4月20日，济南高新区实验中学、海川中学第二期“走泉城 学地理 爱家乡”研学实践活动如期进行并圆满完成既定的研学任务。

地理教研组长耿顺传老师说，学校地理学科作为济南市首批学科基地，开发了《泉韵研学》实践活动课程，分《走泉城》、《走齐鲁》、《走华夏》三个部分。年前的研学是《走泉城》——泉。本次研学是《走泉城》——山，主要内容为地质地貌和岩石矿物识别、地球历史的复盘和等高线地形图的绘制等等。课程分为行前课、研学课和行后课。目的地为济南市长清区张夏崮山地质公园和山东师范大学地理环境学院。研学的学生主要来自高一高二，均为自主报名参加研学实践的地理爱好者，也是野外实践活动的忠实粉丝，他们都对地理研学充满了热爱。

耿老师介绍说，研学实践课程为学生开辟了第二课堂，让学生们走出校门，走向自然和社会，摒弃了闭门造车，真正实现了学以致用，培养学科兴趣，助力培养地理拔尖创新人才。更重要的是通过研学实践活动，培养了学生的区域认知、地理实践力和人地协调的观念，感受了大自然，培养了热爱祖国、热爱家乡的美好情感。

出行前，耿老师对研学实践活动做了细致讲解，对研学要求做了进一步的强调，特别提醒每一位同学要注意安全，并对全体同学进行了分组帮扶结对，每一个大组由一位警官带队指导。在研学的同时，耿老师提醒每一位参加研学的同学都要成为环境卫士，每人领到一个便携式垃圾袋，对景区进行净山活动，充分展示高新学子高尚的精神风貌。

上午，从张夏崮山地质公园的大门口，学生们认真听了景区工作人员的细心讲解，并一路盘山登顶。沿途认识了花岗岩、花岗岩和沉积岩的不整合接触、三叶虫化石产出地地层，感受到了脚下的土地从5亿年前到现在的沧海桑田变化；观察了崮山地貌、丹霞地貌，认识了木鱼石，分析了地貌的形成过程；并分组对石灰岩进行了稀盐酸滴液，观察二氧化碳释放的过程，认识到海洋作为最大的碳库对地球生命的形成和发展的意义。一路上，同学们认识了大量的植物，感受了植被的垂直分异。学生们边听边记，收获满满。

下午，在山东师范大学长清校区地理环境学院，同学们参观了大学校园、矿石博物馆，聆听了教授的地理科普讲座。

在听了专家报告后，耿老师对一天的研学进行了总结，布置了行后课的具体安排，指导同学们积极完成研学报告，撰写研学心得。在闭营现场多位同学畅谈研学感受，场面热烈。

耿老师说，学校作为济南市首批学科基地，将研学实践渗透到地理课堂，实现了跨学科的教学，从活动前、中、后进行了周密的设计和安排，让学生走出校园，动眼、动手、动口、动脑，真正实现了学以致用，开阔了视野，丰富了情感。研学之路，继续向远方。