为全面贯彻《济南教育高质量发展三年行动计划》,深化教育教学改革,助力学校质量提升,2月26日上午,济南市教育教学研究院专家组一行在张志永副院长的带领下莅临济南高新区实验中学开展诊断视导工作,视导团队人员有张宇、安学保、冯照、冯国军、盛连蔚、高扬、黄万强、刘晖。我校校长王慧卿、副校长邵天龙、副校长田延东、教学教研部主任郭连军、办公室主任刘浩等相关领导全程参与活动。
深入课堂把脉问诊,精准指导提质增效
视导组专家分学科深入教学一线,抽取语文、数学、英语等学科课堂进行随堂听课,全方位观察教师的教学设计、课堂互动及学生参与情况。授课教师立足新课标要求,以情境化问题驱动课堂,灵活运用启发式、探究式教学方法,充分展现“以生为本”的教学理念。课堂上,学生思维活跃,积极展示学习成果,师生互动高效有序,获得了专家组的一致认可。
多维剖析精准反馈,集智共研赋能发展
课后,各学科教研员与教师团队展开深度评课交流。专家们从教学目标达成、核心素养落实、高考备考策略等维度进行精准剖析,既高度肯定了学校在“导学用”大课堂等方面的创新举措,也针对高三复习的系统性、课堂生成问题的处理等提出建设性意见。专家组强调,要紧扣高考评价体系,深研教材与真题,强化学生思维建模能力,同时关注目标生的个性化指导,实现精准滴灌。
以评促教强师能,以考促学砺匠心
视导期间,专家组随机抽取部分教师参与专业素养测评。测评涵盖学科知识、教学技能及教育理论等内容,全面检验教师的专业功底。测评现场秩序井然,教师们沉着应答,展现出扎实的业务水平和严谨的治学态度。此外,专家组还细致查阅了学校教学管理方案、学科组计划、集体备课记录等材料,对学校规范的教学管理和教研团队凝聚力给予高度评价。
凝心聚力谋发展,奋楫扬帆启新程
此次诊断视导既是对学校教育教学工作的全面检验,更是对高质量发展的有力助推。学校将以此次视导为契机,锚定问题抓整改,聚焦目标促提升,以更高站位、更实举措谱写教育教学新篇章。凝心聚力、砥砺深耕,为打造“品质教育”新高地贡献智慧与力量!