西省基础教育教师跟岗高实、海川学习之旅圆满收官

近日，济南高新区实验中学、海川中学成功接待了来自山西省忻州市保德中学的全体教师。他们怀着对教育的热情和追求，分四批远赴济南高新区实验中学和海川中学进行为期一周，共一个月的跟岗学习。旨在打破区域壁垒，让优质教育资源得以共享，共同探索更贴合学生发展的教育模式，推动学校整体教育水平提升，为培养出更具综合素质的人才奠定良好基础。

教育理念交流，共谱育人新章

王慧卿校长对山西跟岗学习代表团的到来表示了最热烈的欢迎，并亲自担任向导，引领代表团参观了济南高新区实验中学和海川中学。在参观过程中，王校长详细介绍了济南高新区实验中学和海川中学的发展历程、学校布局、师资构成及办学特色。重点指出在高一鸣部长领导下，三自教育理念在高新区教育中的成功实施；学校发展在部长带领的“八年抗战”中，如何一步一步成为低进高出的典范；以及“导学用”大课堂的先进科学理念如何引导学生由基础学习进入到深度学习、合作学习，使学生由被动学习转为主动学习，真正做到激励、鼓舞、唤醒学生。

共享教育资源，携手共铸梦想

在为期一个月的跟岗学习过程中，山西教师们深入课堂，可以任选班级推门听课，与济南高新区实验中学和海川中学的教师们进行面对面的交流与探讨。他们不仅观摩了精彩的课堂教学，还参与了学校的各类教育教学研讨活动、集体备课、教学反思会等。期间，王慧卿校长多次亲临评课现场，指导了本校带岗老师与跟岗教师们之间的评课交流与感悟分享。通过亲身体验和实践，跟岗学习团深刻感受到了济南高新区实验中学和海川中学在教育理念、教学方法以及学校管理等方面的先进之处，他们纷纷表示将把这些宝贵的经验带回到自己的学校，为当地的教育事业贡献自己的力量。

多彩选修课程，绽放别样精彩

除了深入课堂观摩授课外，王校长还精心安排了参观济南高新区实验中学和海川中学的校园文化建设活动。在参观过程中，跟岗教师们被学校的多彩选修课程深深吸引。这些课程涵盖了艺术、体育、科技等多个领域，旨在培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的视野，提升他们的综合素质。跟岗教师们对学校的特色选修课建设给予了高度评价，他们认为这些课程不仅丰富了学生的课余生活，还为学生提供了一个展示自我、发展个性的平台。在参观过程中，跟岗教师们还详细了解了学校选修课程的开设流程、师资力量以及学生反馈等方面的情况。他们表示将借鉴学校的做法，加强自己学校的特色课程建设，为学生创造一个更加丰富多彩、助长个性发展的学习环境。同时，他们也希望两校能够进一步加强交流与合作，共同推动选修课程的发展和创新，为学生的全面发展提供更多的可能性。

专家谈教育经，高见引前行途

在参观学习的中间阶段，王校长结合“导学用大课堂”单元教学的理论与实践，展开教育论谈。深入解读了“导学用大课堂”的核心理念，即“导”为前提与引领，“学”为主体与中心，“用”为目的与归宿，“大”为理念与形式，并详细阐述了这一理论在海川中学的具体操作步骤和实践成果。王校长倾囊相授，希望这些宝贵的经验和做法能够助力保德中学的进一步发展，引领山西教育在“导学用大课堂”的指引下不断前行，开创更加辉煌的教育新篇章。

        校际交流学习，同筑教育未来

    在跟岗学习期间，山西的各位教师们深入课堂，观摩了多节精彩的授课。保德中学张校长在总结发言中表示，此次交流活动对保德中学的老师来说收获颇丰，对承办单位、海川中学、高新实验学校表达衷心感谢并送上锦旗与祝福。

老师们也在跟岗结束后纷纷送上感谢信。

保德中学郭老师在感谢信中说：一个好校长就是一个好学校！好的领导就是好的带路人，高部长提出的导学用大课堂，充分立足学生的生活现实和学习经验，先学后教、以学定教，充分遵循了课堂教学的规律。在这样的教育理念中学生才能真正成人、成才、成功。

保德中学朱老师说：海川中学给我一种，难能可贵的松弛感。在这里，领导和老师们是包容和平和的，是尊重和接纳的，是有趣和开放的，是灵活和变通的。在这里，学生和我们学员老师是被理解、被接收和被尊重的，是能积极地思考并愿意表达自己的，是乐于追求和发展兴趣爱好的，是有认错的勇气和纠错的能力的，是相信相信的力量的!

保德中学曹老师说：每一位老师都各具特色，虽然本次跟岗学习时间短，但对我的影响是长久的，不只是那些受益匪浅的活动，还有王校长、邵校长以及其他各位校领导那渊博的学识、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力也让我折服，从他们身上让我更坚定的认识到，一个优秀的教育工作者，不但要看教育的高度，还要有宽广的胸怀。

校校合作续情谊，共同成长向未来

11月29日，山西第四批跟岗学习结班仪式圆满举办。王校长在仪式上深情寄语，期待两校友谊长存，常联系，携手共进，共同成为老百姓心目中优秀的教育品牌，真正实现祖国高于一切，才华贡献世界的美好愿景。

在为期数周的跟岗学习过程中，山西跟学团对高新区实验中学和海川中学的校园文化、学科教研、课堂教学、学生培养等多方面进行了广泛而深入的学习，并分享了跟岗学习的深刻感受，表示将把学到的先进经验和专业素养应用到今后的工作中，希望双方能够继续保持密切的交流与合作。

此次跟岗学习活动不仅促进了两地教育资源的共享和交流，也为提升两地基础教育教师的教学水平和管理能力做出了积极贡献。不仅为跟岗教师们提供了宝贵的学习机会，也为两地教育事业的交流合作搭建了新的平台。此次山西省基础教育教师赴济南高新区实验中学和海川中学跟岗学习活动取得了圆满成功。相信在双方的共同努力下，两地教育事业将迎来更加美好的未来。