11月12日-14日，济南高新区实验中学举行新入职教师汇报课活动。高新区实验中学教导处、教科室、督导处及各学科教研组长参加了听评课活动，并对参加入职教师汇报课的每一位老师的授课进行了认真、严肃的打分评价。

为提高新入职教师的课堂教学技能，推动新入职教师的专业化成长，为学校可持续发展积蓄力量，高新区实验中学教导处、教科室和督导室对本次活动进行了细致的安排。新入职教师为了能向听评课人员展示自己，在课前做了充分的准备，他们主动邀请同组教师参与教学设计、向有经验的老教师虚心求教。同学科组老师热心相助，对每一个知识点，教学环节反复探讨、修改，不仅使参加汇报课的教师收获颇丰，而且让参与研讨的教师也受益匪浅。

在汇报课中，青年教师能熟练驾驭教材，分析透彻，问题设置注重调动学生学习兴趣，贴近学生生活实际，贴近学生关心的热点。同时作课教师能够做到灵活运用导学案，科学合理地运用“自主、合作、探究”的学习方式，并且能最大程度的调动学生主动参与的意识。用青年教师特有的热情饱满的工作态度，亲切大方的教态，富有创意的教学设计，个性鲜明的教学风格，体现了他们对教育的热爱，展示了他们扎实的教学基本功，不少老师制作的课件优美、生动、具体、直观、形象，对课堂教学启发学生思维起到了很好的辅助作用。