“高考进考场前，给学生们一个温暖的拥抱，我就是他们坚强后盾！就是他们生命中的贵人！”来自江苏省奔牛中学的朱俊老师铿锵有力而彰显霸气的话语感染了在座的每位老师。

10月16日下午，报告厅内人头攒动，全校班主任和年级管理人员齐聚一堂，共同聆听来自江苏常州武进区的名师朱俊老师的报告。报告以“做一个魅力班主任”为主题，分为三个部分：一是我的教育理念和追求，二是班级文化建设的实践和思考，三是我的教育感悟。在第一部分中，朱老师详细地介绍了她的教育理念和追求，即做学生生活中的朋友，学习上的导师，完善人格的引路人。在做学生完善人格的引路人方面，朱老师给大家分享了她的做法：重视言传身教；让自己满眼都是希望；志存高远，不断追求。对于班级文化建设，报告分目标、制度和方法三个维度去解析。“班主任要最大程度地把班级交给学生，让他们有事可做。特别是那些学习成绩较差的学生，与其让他们有精力做坏事，还不如给他们一些有意义的事情去做，鼓励他们，引领他们，给他们多一些受表扬的机会，让学生在活动中体验、收获和成长。”朱老师总结了自己的班主任工作，感慨地说到。小组建设和成长日记的展示，让在场的班主任们受益匪浅。报告以教育感悟结题，图文并茂，言简意赅，发人深省。

 “教育需要虔诚，需要智慧。做班主任是幸福的，因为它丰富和璀璨彼此的生命星空”。朱老师最后说（通讯员 雷付海）