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“念师恩 扬师德——寻找身边的感动” 济南高新区实验中学家校共育活动倡议书

一、活动主题

 “念师恩、扬师德——寻找身边的感动”

二、活动主旨

家校一心,携手共进。为促进家校共育,构建更加和谐的家长、学校、教师三位一体育人的方式。在学校家委会的积极提议下,经过与学校深度商讨并广泛征集家长意见,特开展本次家校共育活动。本次活动旨在生动展现学校教职工担当作为、潜心教书育人的精神风貌,积极倡导“我爱我师,尊师正德”的优良传统,增强学生的感恩意识,培养学生健康向上的品格。同时,发挥学生及家长对教师的正向激励作用,唤醒、激发教师职业幸福感和价值感,促进师生交流,融洽家校关系。

三、活动时间

2022年1月18-1月23

四、活动对象

    全体家长和学生

五、投稿形式内容

1.投稿作品主要形式为精彩视频和精美美篇。

2.内容主要以展现高新实验教师爱生如子、勇于拼搏、甘于奉献的精彩故事为主,既可以是暖心的话语感人的信件,也可以是感动瞬间有趣的故事,只要能展现教师风采表达对教师敬意和感恩的内容都可以制作成视频进行投稿

具体参考话题及相关要求详见附件

六、投稿要求

(一)精彩视频

1.MP4格式,镜头稳定美观,高清画质,横屏拍摄,声音清晰,形式创意多样,选择合适的背景音乐,视频时长3分钟以内

2.学生需穿校服录制,家长服装不做要求。

3.录制中可根据你的才艺插入画一画、写一写、演一演来进一步展现对老师的感恩。

4.视频录制可采取个人为单位录制或小组为单位录制,可通过个人讲述或通过采访等形式进行录制。

(二)精美美篇

1.美篇图文并茂,有细节、有打动人的情节,用第三方视角讲述,配图2-3张教师与学生活动、工作等照片。

2.要有教师个人简介100字以内,文稿总字数控制在1500字以内,切记不要面面俱到。

七、报送要求

1.作品命名格式为年级+班级+姓名+话题+教师姓名。

2.报送时间截止至1月23日,1月23日前可随时报送,作品发送至党总支书记邮箱gaoxinshiyan0531@126.com

 

尊敬的家长朋友、亲爱的同学们,让我们积极行动起来,用柔软细腻的感恩之心诉说心中的美好师情,用诗意、共鸣和共情来书写那些值得留存的温暖瞬间,相信大家的倾情参与,会让这个寒冬变得更加温暖、更加令人难忘。

 

 

济南高新区实验中学

                             高新区实验中学家委会

                             2022年1月18

 

 


附:参考话题

1.吾师趣事

作品形式:模仿秀、镜头剪辑、照片影集、美篇等

还记得老师常说的那句口头禅吗?还记得老师别具风味的家乡方言吗?还记得你在课间偷偷模仿老师的样子吗?还记得更多老师可爱的样子吗?请把这些通过模仿的形式录一段视频,记录最真实的老师。

2.为你写诗

作品形式:诗歌原文照片影集(包括三行诗、仿古诗、现代诗、散文诗等)、照片和影像混剪。

诗歌是最能表达情感的文体,你可以充分发挥你的文采,为你的老师写一首或多首“情诗”,并择机为你的老师献上,把诗歌原文照片和你为老师读诗,老师的读诗镜头,混剪为一个视频,记录你们的美好。

3.我爱我师

作品形式:镜头剪辑、照片影集、美篇等

春夏秋冬,四季变换,老师是你人生的指路人。老师每日的朝夕相伴、无微不至的关心和照顾,哪怕只是一个信任的眼神、一句鼓励的话语、一个温暖的拥抱都可能对你的一生都产生了莫大的影响。请搜集你与老师最真实的故事,配上你最真实的感受制作一个视频,表达对老师的爱。

4.我为老师发奖状

作品形式:绘画、视频等

学生都是独特的,具有个体差异的,每个人都有自己的特长,校园中最多的是在某项活动中,同学们表现优异,老师为表现突出的同学们发奖。相信老师在同学们的心中也是一样独特的,各自有各自的优点,请同学们用你发现美的眼睛去发现你喜欢的老师的优点,为你心目中的老师手绘一张奖状,奖项由自己命名,然后以视频的方式为你的老师发奖。

5.告白我最亲爱的老师

作品形式:贺卡影集视频、美篇、照片影集等

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。老师们甘愿用自己的爱、自己的情、自己的心在教育事业上不断跋涉、耕耘,为教育事业奉献自己的一生,他们值得我们的掌声与祝福。不妨用最真挚的话语录制成视频等形式表达出你的感恩之情吧。

6.我跟老师说说心里话

作品形式:贺卡照片影集、自拍感受、同学采访视频、照片影集、美篇等

老师作为你“人生路上的引路人”,在你成长的道路上为你做了太多的事,你内心肯定也是感触颇多,也一定有很多话想对老师说,请用文字或者视频记录你的真情实感,可以一人一句我爱你的视频镜头剪辑,把自己心底对老师的爱大胆地表达出来,表达你对老师最真挚的祝福。

7.我为老师画幅画

作品形式:绘画、美篇、视频等

提起老师,你想到的是老师在讲台耐心讲课的情景,是老师伏在案桌上批阅作业的样子,还是老师对你关心问候的身影?在与老师相处的过程中,哪个瞬间最感动你呢?请用画笔画出自己心中最美的教师,并配文或用视频的方式展示出来。

8.师一日

作品形式:一日镜头纪实、镜头剪辑、照片影集、美篇等

“陪伴是最长情的告白”,在学校的学习生活中,那些陪伴学生的身影历历在目,处处体现:从清晨第一缕霞光到夜晚的点点星辰,宿舍、餐厅、教室里都有来自老师时时刻刻的陪伴。他们的一日是最真实的感动,校园的角角落落都留下了他们忙碌的身影,请利用搜集的素材制作一个视频或美篇。

9.家长心里话

作品形式:照片影集、文章照片、视频、美篇等

家长和老师共同为孩子的成长一起奋斗努力,肯定有一位老师让您感动,让您觉得这就是你心目中的好老师,请用最真挚的语言写一段文字或者录制一段视频,表达你最真挚的情感,让家校一起携手,共育英才。

10.期待你更多金点子……

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