新年伊始，梦想起航。1月4日，济南高新区实验中学召开“基于深度学习的导学用大课堂研究”和“以生涯教育为主线的高中德育课程一体化研究”两个市级立项课题的中期评价会。据悉，这两个课题于2018年5月，由省教科院曾庆伟主任建议，经学校研究申报，通过市教育科学规划办评审立项，是高新实验建设济南市特色学校的的重要内容。而此次中期评价，目的是及时发现问题，以评价促改进、以评价促总结、以交流研讨促进全面提升。

此次参会人员主要有课题专家李秀伟、学校前勤干部、各课题组人员、教师发展中心专家、教研组长、备课组长共计40余人。会议分为两段，第一阶段为课题中期阐述与评价。高一鸣校长和陈方勇主任分别代表“基于深度学习的导学用大课堂研究”和“以生涯教育为主线的高中德育课程一体化研究”课题组做项目中期报告，由李秀伟教授进行点评、指导。第二阶段由李秀伟教授作关于“普通高中指向高阶思维的课堂教学建构与实施”项目研究学术报告和工作报告。李教授的报告回答了什么是高阶思维，为什么培养高阶思维，怎样培养高阶思维，怎样开展项目研究等一系列问题，为高新实验下一步开展项目研究指明了方向，确定了任务。

最后，高一鸣校长总结发言。他对李秀伟教授高屋建瓴的分析、评价，指导表示感谢。高一鸣指出，此次开题会既是一次先进教育理念的“头脑风暴”，更是一次思维碰撞，对于学校搞好课题研究具有重要指导意义。李教授高度评价了我们高新实验的两个课题研究，充分肯定了课题研究取得的成果，同时也给我们指出了尚存在的问题，对下一步研究方向和任务给出了很好的建议。大家一定要认真领会，按照会议部署积极推进这两个课题，继续作深度研究，不断提高研究质量，促进学校更快更好发展。