11月20日，济南市教学研究院副院长李勇、高中部主任步东军协同高中文理学科、音美、信息技术教学研究员一行11人到高新区实验中学开展城乡共建及高三教学视导工作。

 

 

高新区实验中学校长高一鸣向市教研院的领导们汇报了本学期通过全面开展教师规范课、达标课、优质课，中青年教师专业素养、授课能力提升得以大幅提升，导学用大课堂日臻完善等教育教学基本情况。三个级部主任分析了不同学段学生当前的学习状态及在教学过程中遇到的问题。各科教研组长针对集体备课、集体教研、学案制作、授课环节出现的困惑，以及怎样针对性进行阶段性测试复习，高三如何备考等问题与教研员领导做深入交流。

各教研员还深入备课组与学科教师进行交流、通过教学常规检查、听课、集备等情况进行综合诊断，从而给出合理化建议、针对当前存在的问题提出解决方案，并进一步通过网络结对帮扶，进一步促进年轻教师教育教学成长。

市教学研究员副院长李勇对学校教育教学主要负责人做工作指导，他提出，学校教育教学管理一定要任务明确、目标清晰、要通观全局，合理把握每一个学段不同层次的学情，与高考做好充分链接。高一级部要加强分析学生入学成绩及入学后的阶段学习特点，老师要去适应学生，引领与指导要有针对性，要适合学生的层次。李勇还针对高新实验的生源现状指出高三学生高考努力方向，他强调，一定要加强学生实操训练，提升学生的做题能力，要对学生进行分层管理与指导，营造良好的学习氛围。

此次市教研院与高新区实验中学城乡共建帮扶及对高三教学视导工作，不仅从理论高度上提升了学校领导、老师们的整体认识，也从具体教学细节给予了及时有效的指导，各项举措、建议、指导，均从学校实际出发，任务明确、可操性强，对高新区实验中学教育教学水平的提升有着极大促进作用。（通讯员 王若兰）