1、听说贵校是民办寄宿制初中学校，可以介绍一下收费标准和寄宿的情况吗？
我校属于民办寄宿制初中学校，面向济南市区招收初一学生，收费标准为6000元/学期。学校实行全封闭管理、开放式教学,学生两周放一次假。
2、贵校何时招生开学，能否介绍一下你校的班额、师资？
学校定于2017年9月1号开学，初一招4个班，实行小班化教学，每班30人。面向全国引进优秀管理干部、名师，组成优秀管理、教学团队，实现优质办学。
3、请问孩子在贵校就读，可以报考哪些学校？能享受济南市推荐生、指标生政策吗？
海川中学严格落实教育局中考报名要求，学生享受公办中学的同等待遇，可根据成绩自主选择高中学校。
4、听说外语教学是贵校的一大特色，能给介绍一下吗？
我校的办学定位就是培养有中国情怀、国际眼光、全球视野的高素质公民，所以，我们的聘用老师包括英语老师都是非常优秀的，学历高、水平高、理念新、方法新，来我校前都是各地名师。另外，我们还聘请外籍教师授课。目前，我校已和世天国际教育集团正式签约，将会与签约国家学校组织学生互访，教师互派、资源共享等交流活动，并会组织学生参加国际夏、冬令营。
5、请介绍学校的学习生活条件？
学校各项设施齐全，有高标准学生公寓，公寓内有空调、暖气、免费直饮水。生活区配有学生浴室、洗衣房和超市。学校有完善的物业服务、安保管理。每天有值班领导、值班老师共同管理学生就餐、午休、晚自习、晚休，寝室管理精细、安全，切实做到令学生舒心，教师安心，家长放心。
学生食堂设施一流，管理科学，学生自主选择菜肴，保证荤素搭配合理，营养均衡，所有菜品留样48小时，确保安全就餐。每层餐厅有多台电视供学生就餐时收看新闻，了解时事。还有学生意见簿，及时听取学生的意见建议，调整、改善饭菜品种、质量。
6、初一的孩子年龄小，自理能力差，他们能不能适应寄宿制生活，请介绍一下如何解决这一问题？
我校每班配有一名专职大学本科以上学历生活老师。他们性格开朗、善于与学生交流，负责学生生活区的休息、卫生、内务整理、生活习惯的培养。因为是小班化教学，每班30人，生活老师可以充分了解每位学生的生活状态并及时进行指导。生活老师同时也是本班的副班主任，他们跟班主任一起全面关注学生的学习、生活和行为习惯培养。
首先，我校遵循教育规律，始终把学生的需求和发展放在工作首位。秉承“搭建自主发展平台，为成功做准备”的办学理念，坚持 “依法治校，从严治校，民主治校，专家治校”治校方略，实施“自主学习，自我教育，自觉发展”的“三自”教育，构建导学用大课堂，成立学生自主管理委员会，积极开展各项活动，努力拓宽发展途径。老师们 “敬业善思 严活相济”， 用人格引领人格，用智慧启迪智慧；同学们“明理勤学 自主合作” 相互影响，相互学习，逐步形成“和谐奋进 求实创新”“明德善行，自强不息”校风、校训。
其次，我校创新学校发展机制，民主决策、严格管理、奖勤罚懒、科学评价，使教师乐于奉献、敬业爱生，使学生遵章守纪、热爱学习。
再次，我们会积极构建学校、家庭间的沟通与合作。成立家委会、家长学校，通过真诚沟通、相互合作、培训学习，使学校家庭形成合力共促学生发展。
8、贵校如何实施课堂教学？
我校致力教育教学改革，实行小班化精细化教学管理，不断推动教学创新，实现PAD教学。全面推行“自主学习，合作学习，应用学习，反刍学习”的“导学用大课堂”教学模式，通过“学案导学，问题驱动，先学后教，合作探究，点拨提升”等扎实有效的教学策略实现学生的深度学习。关注学情，关注每个学生发展；培养学生良好的学习习惯，重视学法指导，培养解决不同学科问题的方法和策略；持续激发学生学习的原动力，运用各种手段调动学生学习的热情。“导学用大课堂”突出学生的主体作用，重视知识的生成、建构与应用，有效地增强学生的学习积极性，也让老师收获执教的信心，教学相长，乐教乐学。
9、自主学习是不是老师不用教，学生只要自学就行？
自主学习的目的是培养学生的学习能力，纵观人的发展，学习能力是最为关键的能力。所以，我们提出：教会学生学会学习是教师教学的出发点与归宿，为学生的终身发展做好准备。学习能力不是一蹴而就的，需要老师从学生学的角度，积极研究学习科学，根据不同学科的学习提点，正确引领学生学习不同学科的方法与特点，指导学生自主学习，从而不断培养学生的学习能力。所以，老师的作用不是弱化了，而是新的教学模式下，对老师的要求更高了。
10、请介绍一下贵校如何开展德育教育的？
“立德树人”是教育的总目标，我校德育特色是构建基于发展学生核心素养的自我教育德育体系。我们深知：教育的最高境界是学生的自我教育。自我教育的特点是充分发挥学生学习的主体性，指导鼓励学生通过做人做事的体验和经历，正确认识自我、反思自我、提升自我，使德育教育真正内化于心外显于行。学校会开展丰富多彩的活动，构建自我教育的课程体系，精心组织实施课程。设置班会课程、感恩课程、励志课程、自主管理课程、节日典礼课程、入校教育课程、军训课程、每日自省课程等，通过系统的精品德育课程培养学生的核心素养。
11、备课是上好课的前提，能否介绍一下学校教师备课的情况？
我校积极创新从顶层设计备课方式，充分发挥集体智慧，形成了卓有成效的“轮流主备——借鉴复备——集体研讨——修改完善——形成通案——年级共用”备课模式。
具体操作流程为，首先要求教师要先周备课。主备，备课组事先确定主备人，主备人根据学校要求，备教材、备学情、备方法，形成自己的导学案、课件、教学设计；主备人提供的备课素材，体现了自己的教学经验和智慧；借鉴复备，要求同备课组教师根据主备人提供的素材进行二次备课，发现提出不同的修改意见；集体研讨，每周每个备课组至少拿出半天的时间对各个主备人的素材进行研讨，提出修改的意见，是每个人不同理解得碰撞。之后再进行修改完善形成年级公用的备课课件、学案、教学设计。共用通案也不是机械地照本宣科，教师在上课前还要进行足够时间的三次备课，再次加入自己新的理解，形成自己的教案在课堂上使用。我们学校的集体备课最大化地发挥了集体的智慧，让不同层次的教师在备课中得到锻炼提升，大大地提高了课堂教学的效益。
12、听说你们高中部给学生发放“奖学券”，“奖学券”是做什么用的？效果怎么样？初中部会使用吗？
“奖学券”同样会在初中部使用。我校非常重视学生学习及生活的团队合作能力的培养，每年拿出20余万元专项资金对该项目予以奖励。“奖学券”是用来对各班级内学习、纪律、内务、班级活动等各方面表现突出的学习团体进行奖励的奖券，学生可用来在超市购买牛奶、水果及学习用品等物品。
“奖学券”对在合作意识、探究意识、自律意识等方面做出优秀成绩的小组进行的奖励，目的是激发学生的合作学习的热情，让学生互相学习共同进步，培养学生的团队意识合作能力。现在，各年级、各班级小组内互帮互助、共同进步，小组间你追我赶，力争上游，形成了生动活泼的发展局面。真的是“小小奖学券，激活大课堂”。
13、贵校怎样培养学生的兴趣特长？
为了培养学生的兴趣特长，实现学生的多元发展，我校在开发校本课程的同时，会开设与之相应且丰富多彩的学生课程和社团，引导学生的全面发展。定期举行读书节、外语节、科技体育节、艺术节活动，聘请民间艺人进校为学生教定期举行读书节、外语节、科技体育节、艺术节活动，聘请民间艺人进校为学生教授藤编、碑刻、剪纸、琵琶等传统工艺，还开设古筝、二胡、刺绣、书法、围棋、陶艺等具有浓厚中国文化特色的课程，供自主选择。通过学生的自我认识、自主选择，为将来人生的自觉发展奠定坚实的基础。有指导老师义务指导，有外来专家倾心帮助，定期举办各种活动或积极参加各级大赛，对表现突出的学生重奖，对发挥不佳的学生及时鼓励，让他们有舞台，有信心，提能力，长见识，慢慢地讲兴趣内化为个人素质。
14、贵校对学生的着装、发型有何要求？
学生在校期间必须统一穿校服，学生的发型有严格要求，杜绝染发、怪发和烫头等现象，要求男生留平头，女生做到前不遮眉，中不遮耳，后不遮肩。这不仅仅是为了减少学生间的攀比之风，体现学校的办学规范，更是为展示学子们积极向上的精神风貌，引导学生将更多的精力用在学习上的良好举措。
15、贵校是如何实施学生评价的？
我校坚持“综合发展，多元评价”的原则，制订科学详细的《学生量化管理规定》，不把学生成绩作为唯一标准，学生在纪律、卫生、活动、品德、课堂表现、好人好事、兴趣特长等方面的表现都作为量化成绩的一项指标，最后由年级计算出总分为学生评定考核等级；我们每学期奖励都设立学习金牌，三好学生，卓越领导者，优秀团员，优秀成长团队，优秀团队领导者，超级演说家，自我教育模范等各种奖项，对成绩突出的学生发放奖学金，学生各类奖励面积达学生总数的60%以上。
16、贵校在关注学生心理健康方面有什么具体措施？
学校非常重视心理健康教育，开设专门心理健康课，配备专职心理教师，聘请知名心理专家为顾问，培训老师和家长，指导心理教师开展心理健康教育。
17、问：孩子在校时间长，家校距离又远，学校通过哪些方式让家长及时了解孩子在校情况？
（1）班主任与家长电话交流 。
（2）班级建有班级QQ群、微信群。
（3）比较长的休息时间，学校会发放告家长书 。
（4）每学期一次家长进校园活动、每学期两次家长会。
另外，学校在中间周的周末安排了一个小时的看望孩子时间，到时家长可以来到学校和孩子一起共进晚餐，与老师交流沟通。
18、听说高中部的家长进校园活动组织的很好，获得社会、家长的广泛认可，可以介绍一下具体情况吗？
为更好的架设学校、家庭、社会沟通的桥梁，全面展示我校的办学特色、师生员工良好的精神风貌，全面实施素质教育，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社会、家长、学校友谊的桥梁，就社会、学校、家长共同关心的问题，听取意见和建议，改进学校的整体工作，我校组织为期一个月的家长进校园活动。活动期间开展四个一活动：听一天课、参与一天学生管理、做一次义工或讲座、对学校提至少一条建？议。家长积极参与，收到很好的效果，初中部也会定期组织。
19、请问学生如何报名
2017年7月10日之前，学生携带户口本及索引、学生父母页、学生页复印件、小学5-6年级获奖证书原件及复印件、两寸彩色近期免冠相片4张到学校现场报名，学校根据学生综合情况录取。
20、我的孩子想到贵校就读，但是贵校位于高新区东部，交通是否方便?
我校南临经十东路延长线，北接世纪大道，162、308、321、K903路公交车都经过学校旁边，家长自驾前来也很方便。另外，我校还为偏远地区的学生安排了专线校车，准时发车。
学校地址：济南高新区孙村街道办事处1002号
联系电话：0531-88767227