4月11日至12日，由济南高新区实验中学倡导的“普通高中特色学校联盟”同课异构活动在济南高新区实验中学举行。各联盟学校的100多位老师参加了听评课活动。

    同课异构活动中，来自济南高新区实验中学、聊城冠县实验中学等六地市的各学科28位老师进行了精彩的“同课异构”。在不同的课型设计、不同的课堂教学组织方式、不同的教学思维体现中，老师们所展显出的高超的教学艺术，先进的教学理念得到与会人员和专家的充分肯定。

   本次同课异构活动参会老师也感觉收获很大，老师们不仅感受到执教者的教学艺术和策略，而且也从中体会到了多角度、全方位深度思考的教育智慧。“这次六地市同课异构，领略了不同课程、不同风格，取百家之长，学百家精华，同课异构，不虚此行”，一位参加此次活动的桓台二中老师说。

    据了解，由济南高新区实验中学倡导的“普通高中特色学校联盟”包括济南高新区实验中学、聊城冠县实验中学等省内六地市的八所学校。济南高新区实验中学校长高一鸣介绍说，“普通高中特色学校联盟”在山东省基础教育综合改革为普通高中的创新发展带来新的机遇和挑战下。省内一批作为发展潜力较大、发展愿望强烈的普通高中，抓住机遇，力行改革，通过‘资源共享，优势互补，相互促进，共同提高’ ，形成‘捆绑合力’，促进各联盟学校实现科学跨越发展而结成的学校发展共同体”。

    该“普通高中特色学校联盟”成立后，根据《联盟章程》，各成员学校将通过加强校际交流、开展教师培训和“同课异构”交流活动、统一考试评价等专业活动，交流、分享课题研究和教改实验的有关信息、资料和成果；同时，将依据各联盟学校强势学科，建立联盟学校学科中心组，开展联合教研，开发、建设学科教学共享资源库。成立联盟学校“名师工作室”，发挥其示范、辐射作用，促进各成员学校共同成长，共同发展。